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超级星伴奏:浅谈班级家长微信群的管理

2019-03-15 00:44:25 作者:李聚齐 浏览数: 注:本文来自公众号运营

超级星伴奏:

  摘 要 随着科技的进步和普及,班级家长微信群已成为家校联系的新平台,越来越受到学校和学生家长的追捧,但因为管理上的差异,班级家长微信群也是乱像频现,影响了其功能的发挥和运用,因此管理好班级家长微信群成为“群主”(班主任)亟待解决的问题。本文从家长和教师两个方面分析存在乱像的原因和产生的不良影响,提出解决的对策,力求把班级家长微信群建设成为家校联系的新桥梁和新纽带,在学校教育中发挥新的作用。

  关键词 微信 家长群 管理

  中图分类号:G41 文献标识码:A

  1班级家长微信群出现的乱像及其不良影响

  如今,班级家长微信群成为了家校联系的新平台,也成为了班主任工作的标配,但一些班级的家长微信群缺乏有效的管理,出现诸多乱像,偏离了建群的宗旨,也给老师和家长增添了烦恼,究其原因有以下两个方面:

  1.1微信群缺乏家长守则,家长在群里的言行未能得到约束

  家长微信群跟其他微信群不一样,家长微信群的群成员是班级的课任教师和学生家长,群的核心是学生,交流的是共性的话题。如果家长微信群没有守则,群聊就会走样、变味,就会出现各种各样的乱像:

  如老师每发布一件事情,就有家长“老师辛苦了”、“谢谢老师”等一连串的客套话刷屏;有些家长在群里频发自己孩子的奖状、获奖作品、旅游照片等,他炫耀的是成就,并没交流取得的经验和感悟,此举其他家长普遍很反感;有的家长全家都加入家长群,每天都在群里向班主任和各科教师询问孩子在学校的学习和表现,占用了大量群空间,老师们也疲于应付;有的因学生的小纠纷,双方家长在群里争吵不休;有的对老师的某行为和学校的某举措发布不当言论,误导其他家长等;有些家长在家长群里发布无关信息,如给某人和某商家点赞、投票、砍价、团购,有的大谈私人话题,甚至六合彩图纸和特码全都发进了家长群,似乎家长群像个框,什么东西都可以往里面装。

  家长群因为缺失家长守则和监管 ,每天产生几百上千条无效信息,这既影响群的公共功能,也耽误公告信息的发布和读取,引起不少家长和老师厌烦。

  1.2有的教师把家长微信群当成是展优台和曝光台,不经意间伤害一些学生的自尊心及其家长的权益

  班级家长微信群主要功能是发布通知和沟通交流家校信息,有的教师尤其是班主任则把它当作展优台和曝光台。如有的班主任在群里只发布优等生或表现优异的学生的照片,以及在学校活动中取得名次的学生照片,忽视了对群体的关照。每次考试后,有的教师就会在家长群公布学生成绩和排名,点名表扬成绩好的学生,批评退步的学生。在批评学生时,不讲究方法方式,学生有一点小错误时,不是私下将学生的情况通报给家长,而是在群里公开点名批评,这样伤害了学生自尊心,也让家长感到不舒服。有的班主任还在家长群曝光每天迟到早退者、作业没完成者、学习退步者、上课开小差者等。有的群主重发布信息轻群规管理,对于一些家长发布不适合发在家长群里的内容,不提醒、不反对、不删除,对争吵现象不制止,似有“事不关己高高挂起”之嫌。

  家长群成了展优台和曝光台后,会伤及了许多家长的自尊心,尤其是成绩滞后和表现不稳定学生家长的自尊心,会让他们谈群色变,这影响了家校对学生教育上的有效沟通,也侵害了学生家长的切身权益。因此,规范家长微信群显得十分重要和极其迫切。

  2解决班级家长微信群乱像的措施

  没有规矩无以成方圆。为了解决家长微信群的乱像,就必须加强管理,出台守则,让家长和教师在规则的框架下更好地利用现代网络信息技术,密切家校联系。

  2.1首先要明确建群宗旨和定位

  班级家长微信群是教师与学生家长的交流群,只有本班的教师和学生家长及监护人方可入群,群成员实行实名制。家长群以遵守规则、和谐相处为原则,仅用于学校发布通知、家校信息沟通交流,不得发布与家校联系无关的消息、言论,不做聊天使用。严禁出现诋毁学校及师生形象,有违社会公德、不文明、侮辱性语言,以及带有不良政治倾向、宗教色彩的内容。

  2.2规范学生家长言行

  分清公共交流和私人交流的区别,是维护良好的家长微信群聊风气的首要问题。家长对学校、班级、老师的意见和建议不能在群内发布,如有需要可以与相关老师私聊,或通过来信来访向学校提出。不能发布带有煽动性、过激性的言论。子女与同学发生纠纷时,双方家长不可以在群里交流或相互质问,应在班主任的协调下私聊,避免激化矛盾。不在群内发布广告、推销商品或投票等与本群无关的信息,不要盲目跟风点赞。

  2.3严禁教师侵害学生及其家长的自尊和权益

  班级家长微信群群主要加强管理,特别是聊天监管和违规提醒处理等。课任教师可在群内发布班级教育教学活动和作业等,并在每一条信息后面附上“收到请回复”或“此条免回”的要求,以避免刷屏。在群里上传学生学习、活动照片或小视频时应慎重选择,注意点面结合,不能顾此失彼和重此轻彼。不能在群内公布学生的成绩和排名或可以对比学生成绩优劣的信息,不能发布学生的负面信息。如若有学生出现违规违纪现象,班主任、课任教师不能在微信群发表批评或教育言论。不能与家长发生争执,当家长在群内出现负面情绪时,应当引导家长通过其它途径解决。教师不能在微信群里交代家长办理班级有关事宜,不能上传与教育无关的信息。

  3總结

  总之,班级家长微信群在家校联系中扮演的角色越来越重要,但驾驭班级家长微信群走向的不只是教师,更多的是家长。双方只有加强自身的新媒体素养,遵守群规,规范言行,才能把家长微信群建设成为家校联系的好平台。

  参考文献

  [1] 浦东新区教育局关于加强学校班级微信群管理的通知[EB/OL].2017-04-10.


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